APPLICATION WRITING
わが家の経験を、
伝わる言葉に整える。
小学校受験の願書作成を、資料確認から下書き・提出まで順番に。志望理由、家庭の教育方針、子どもの様子を整理するためのガイドです。
書き始める前に、学校の指定を確認する
まず志望校の最新の募集要項・願書見本を開き、設問ごとに「何を聞かれているか」を確認します。文字数や入力方法は学校の指定を優先してください。
- 出願開始・締切日時、必着／消印有効などの扱い
- Web入力・手書き・郵送の別、入力後の修正可否
- 文字数・行数、写真の仕様、必要書類
- 受験料の支払期限、受付完了の確認方法
お子さまの成長を感じた出来事を一つメモします。「いつ・どこで・何をしたか・親はどう関わったか」を短く残せば、文章の材料になります。
願書を仕上げる6つの手順
01 設問を分けて読む
志望理由、家庭の教育方針、子どもの様子など、各欄の目的を整理します。一つの欄にすべてを詰め込まず、その問いに答える材料を選びます。
02 家庭の経験を集める
遊び、手伝い、友達との関わり、うまくいかなかった後の工夫を振り返ります。特別な実績だけでなく、日常の具体的な変化が材料になります。
03 学校との接点を確かめる
公式の教育方針や見学時のメモから、家庭が共感した点を選びます。学校名を入れ替えただけの文章にならないよう、どの活動に何を感じたかを整理します。
04 短い骨組みを作る
「伝えたいこと → 具体的な経験 → そこから考えたこと」の順に箇条書きにします。志望理由の欄では、学校の教育と家庭の願いのつながりも書き添えます。
05 設問と文字数に合わせる
最初に問いへの答えを書き、似た説明を減らします。学校の入力画面や指定用紙で、改行・文字数・表記を確認します。Webの場合は提出前に別の場所へ控えを残しましょう。
06 家族で確認して提出する
出来事や日付が正確か、保護者の認識がそろっているかを確認します。送信や郵送を終えたら、提出版・受付通知・支払いの記録を保管します。
よくあるテーマの整理メモ
| テーマ | 考える順番 | 避けたい書き方 |
|---|---|---|
| 志望理由 | 共感した教育 → 家庭の経験 → 入学後に願う姿 | 学校の紹介文だけで終わる |
| 家庭の教育方針 | 大切にしていること → 普段の関わり → 子どもの変化 | 立派な言葉を並べ、行動が見えない |
| 子どもの長所 | 特徴 → その様子が分かる出来事 → 親の受け止め | 「優しい」「積極的」だけで終わる |
| 課題・気になる点 | 具体的な場面 → 今の支え方 → 小さな変化 | 本人を否定する表現や、事実と違う美化 |
下書き用の空欄
わが家が大切にしていることは［ ］です。日常では［具体的な関わり］を続けています。最近、子どもは［実際の出来事］という姿を見せました。貴校の［公式情報・見学で確認した教育］に共感し、［育ってほしい姿］を願っています。
文章の組み立てを考えるための例です。提出時は実際の設問に合わせ、ご家庭の言葉に書き直してください。
提出前のチェックリスト
- 設問に直接答えている
- 学校名・校名表記・子どもの氏名などに誤りがない
- 事実にない経験や、実際に続けていない習慣を書いていない
- 学校の教育方針は公式情報で確認した
- 願書の各欄と面接で話す内容に矛盾がない
- 指定の文字数・写真・書類・署名などを確認した
- 締切・支払い・送信完了または郵送方法を確認した
- 提出した内容の控えを保管した
締切から逆算する準備の例
| 時期の目安 | 取り組むこと |
|---|---|
| 要項公開後 | 提出条件を一覧にし、家庭の経験を集める |
| 締切2〜3週間前 | 設問ごとの下書きを作り、家族で確認する |
| 締切1週間前 | 表記や添付書類を点検し、提出できる状態に整える |
| 提出後 | 控えを読み返し、面接で補足する経験を整理する |
これは余裕を持つための家庭用の目安です。実際の日程と受付方法に合わせて調整してください。
願書作成のよくある疑問
志望校ごとに一から書く必要がありますか？
家庭の教育方針や出来事のメモは共通で使えます。志望理由は、その学校の設問と教育内容に合わせて考え直しましょう。
AIや添削サービスを使ってもよいですか？
まず学校の指示を確認します。利用する場合も、事実確認と最終判断は保護者が行い、家庭の言葉として説明できる文章に整えます。外部サービスに子どもの氏名・住所などをそのまま入力する必要はありません。
書くほどの特別な経験がありません。
毎日の片づけ、友達との相談、好きな遊びを工夫した場面などを振り返ってみましょう。何が起き、どう関わり、どのような変化があったかが文章の材料になります。
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参考情報・更新日
2026年11月4日作成。練習例・文章の組み立て方・チェックリストは当サイトのオリジナル提案です。出題形式や提出条件は学校・年度で異なります。志望校の最新の募集要項と説明会の案内をご確認ください。
今週の取り組み・準備メモ
練習や保護者の準備を一つ記録し、次回することを決めましょう。子どもの良かった場面や言葉を残す使い方もできます。
これまでの記録
記録は同じ端末・ブラウザーに保存されます。端末間の共有はできません。ブラウザーのデータ削除で消えるため、大切な記録はコピーや印刷で残してください。氏名など個人を特定できる情報の入力は避けてください。